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二歲，喜歡黏著奶奶，天寒地凍的一天，為了找奶奶結果溺水了。媽媽后來告訴我那次我差點就永遠離開了，從那后，家里人都不會叫我的書名，只因家中方言它和溺水說法偕音。盡管一直都不喜歡家人另外安給我的稱呼。這應該是我有記憶的開始吧。
上學是六歲吧，背個大紅書包。屁顛屁顛的跟在同伴身后，那時會時?？薇亲?，已經忘記是何原因了，唯一有些印象的是相信了同伴所謂的她舅舅家錢多到沒處放，時常會把殘幣當垃圾處理掉，那時還想他們家一定是富到流油，招來了老鼠的妒嫉，一定是那樣的。
長大一點后，大概是覺得別人家的東西永遠是最好的吧。盡管家里很多桔子樹，偏偏還是要去其它人家光顧，還不止一次和主人玩貓抓老鼠的游戲。如果快被抓到就把東西放在地上，每每這時主人都會停下來笑著兇我們幾句便不再計較了。但也有落泊的時候，有次為了擺脫被抓的命運居然躲在柴草中兩個多小時，心里擔心得要命，生怕人家跑到家里告狀，于是便繞了很遠的路回家，一只鞋已經英勇就義了，衣服也被樹枝掛破了好幾個洞，分不清是跑路歸來還是去貧民窟當義工了，最終被爸媽的“竹筍炒肉”終結了。唉，天知道我當時只是給同伴把風而以，他們一個一個人模人樣的，為何我卻如此這般，不公平不公平?。ā澳闳シㄔ焊姘?！”）
少年不知愁滋味，那個時候的主要任務好像就只有玩。翻墻，爬樹一點也不輸給男孩子，躲貓貓，開店鋪是最常玩的。所謂開店鋪就是把家里的小玩意當商品，買賣所需的錢幣就是樹葉了，越大越值錢的。為了更專業還會在墻上把商品的價格寫上去。我們是開心了，可是墻壁卻受傷了。亂七八糟的涂鴉至今還留下了當時的豐功偉績，想當年也只有我們家有這等珍貴的歷史文化遺產。（“那是你太笨了，，別人家為何就好好的”“不是，是我們家太受歡迎了！）-難堪的事也一籮筐吧，為了解讒拿過家里的錢，五年級前還會編各種借口騙老師好讓父母不去參加家長會（可是每次都換來了爸媽含莘如苦的乒乓球男女混合雙打）！
流年偷換，初中時可以騎自行車了，當時就好像久旱逢甘雨似的，會騎著寶貝的車子到處闖，（其實在接下來的五年中只要想到它都想拿塊豆腐撞墻頭得了，天啦，太痛苦了）有次去采艷山紅，累到腿腳麻木手抽筋也沒能到達目的地，那座山永遠咫尺天涯，真有海市蜃樓之嫌，更讓人跌破眼鏡的是領路的同伴他也不確定我們所謂的目的地到底對不對，真的踩了好遠好遠哇，忽忽（這次第，怎一個悲字了得）
初中功課很緊，慶幸的是還算吃得開，唯一有些郁悶的是英文最差勁的我居然被老師拉去當此門的課代表，結果可想而知，那時會想干嘛不在歷史地理，幾何化學中任選一門？初中時光是求學時期最難以忘懷的，學習，玩耍，一起苦，一起瘋，一起笑，那段故事，那段淚水，抑或那把歡笑，浮游在時光里，天荒地老。但在2003年的夏天，在淚水中我們告別了學于斯，長于期的初中校園，如同那一次性墨水筆終有一天還是會用盡。
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