人大代表建議：公務(wù)員招錄取締職業(yè)院校生歧視政策，網(wǎng)友熱議不斷
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編輯 : 日志大全
發(fā)布 : 03-07
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就業(yè)，對于咱們這些學(xué)生來說，那可是頭等大事。從小學(xué)開始，老師就說：“好好學(xué)習(xí)，將來找個(gè)好工作。”可到了大學(xué)，咱們卻發(fā)現(xiàn)就業(yè)的路并不那么好走。這幾年，大學(xué)生的就業(yè)情況確實(shí)有點(diǎn)糟糕，讓大家都挺操心的。2024年全國兩會(huì)正火熱進(jìn)行中，全國人大代表、吉林外國語大學(xué)的校長秦和，她可沒閑著，給大會(huì)提交了一個(gè)超級接地氣的建議：《關(guān)于以就業(yè)為導(dǎo)向深化職業(yè)教育改革的建議》。這建議，就像給學(xué)生們送來了一場及時(shí)雨。她覺得學(xué)校和企業(yè)需要更緊密地合作。因?yàn)閷W(xué)校需要知道企業(yè)更喜歡什么樣的人才，才能有針對性地培養(yǎng)學(xué)生。企業(yè)也能從學(xué)校里找到最合適的員工，這不是雙贏！這樣一來，咱們學(xué)生畢業(yè)后找工作就更有底氣。接著，秦和校長還提出打造“雙師型”教師隊(duì)伍。老師不僅要會(huì)教書，還得有行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。這樣一來，他們就能更實(shí)在地指導(dǎo)咱們，讓咱們畢業(yè)后更快地適應(yīng)工作。再來說說課程教材。秦和校長覺得，現(xiàn)在的課程教材得跟上時(shí)代的步伐，不能老掉牙。只有這樣，咱們學(xué)到的知識才能更實(shí)用，更符合社會(huì)的需求。這樣一來，咱們學(xué)生在就業(yè)市場上就更有競爭力了。當(dāng)然，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)也是不能少的。秦和校長強(qiáng)調(diào)，只有通過實(shí)踐，咱們才能把學(xué)到的知識用到實(shí)際工作中，這樣才能更好地提升自己的能力。所以，她建議學(xué)校得加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，讓咱們學(xué)生有更多機(jī)會(huì)接觸實(shí)際工作，提前熟悉就業(yè)環(huán)境。秦和校長還建議政府得給咱們撐腰。在公務(wù)員和企事業(yè)單位招錄時(shí)，不能因?yàn)閷W(xué)歷而歧視咱們。其實(shí)啊，學(xué)歷并不能完全代表一個(gè)人的能力。有些人雖然學(xué)歷一般，但他們有一顆愿意學(xué)習(xí)、愿意進(jìn)步的心，這樣的人同樣值得被看見。她希望全社會(huì)都能營造尊重職業(yè)人才、職業(yè)院校畢業(yè)生大有可為的良好氛圍。這樣一來，咱們學(xué)生就業(yè)的壓力就能減輕不少。這建議一出來，簡直就是給咱們學(xué)生送來了一股暖流。大家都說，這樣的政策如果真的能實(shí)施，那咱們學(xué)生的就業(yè)率肯定能得到大大提升。想想看，如果學(xué)校和企業(yè)能更緊密地合作，那咱們就能有更多機(jī)會(huì)接觸實(shí)際的工作環(huán)境，為未來的工作做好準(zhǔn)備。而如果老師都更有經(jīng)驗(yàn)，那咱們就能從他們那里學(xué)到更多實(shí)用的知識。再加上課程教材的改善和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的加強(qiáng)，咱們學(xué)生的就業(yè)能力肯定能得到很大的提升。取消學(xué)歷歧視這一點(diǎn)真的太重要了！在很多事業(yè)單位和公務(wù)員單位中，學(xué)歷往往成為了一道難以跨越的門檻。但秦和校長說得對，學(xué)歷并不能完全代表一個(gè)人的能力和潛力。有些人雖然學(xué)歷一般，但他們有一顆愿意學(xué)習(xí)、愿意進(jìn)步的心，他們同樣應(yīng)該得到平等的機(jī)會(huì)。這樣的建議，不僅讓咱們學(xué)生感到溫暖，也讓整個(gè)社會(huì)更加公平和包容。畢竟，每個(gè)人都有自己的夢想和追求，只要有心，就有可能實(shí)現(xiàn)。
