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這兩顆仙人掌是我在大學(xué)時(shí)養(yǎng)的，那時(shí)候正在夏季學(xué)校里那株大的仙人掌開花了不知道是誰把她給摘下來了，平行線看它可愛就拾起來說：“室長，你看仙人掌樹是扁的，它卻是圓的，送給你吧”，那時(shí)是大課間我們正奔向另一棟教學(xué)樓，我就讓她放我書包里面臨，上大學(xué)時(shí)我很喜歡背書包，哪知道有幾天了平行線，蝸牛和我這次我看到了一顆被人摘下的小仙人球就拾起來，突然想到前幾天平行線給我的小仙人球，還在書包快要死掉了，于是上完課我就把室友的陶瓷杯拿來種下了。

起初不見任何起色，快要死掉的感覺，于是我對(duì)平行線和蝸牛說，這顆大的是你們，這顆小的是我，我一定要養(yǎng)活，我說仙人球死掉我也死掉，看著小仙人球，沒有任何變化與成長，我哭了好幾次，天天澆水，太陽太大就放回寢室這樣過了一個(gè)多月小仙人球長綠了，終于有起色了，但是一點(diǎn)也沒有長大，但是畢業(yè)了我舍不得，于是就把它帶到南京了。

現(xiàn)在沒想到半年多長大了好多了，那顆大的又發(fā)了新的小枝丫出來，剛好三個(gè)又是屬于我們?nèi)齻€(gè)人了，那顆大的上面有兩個(gè)枝丫是因?yàn)樗齻儍蓚€(gè)現(xiàn)在都在成都很近了而且都有男朋友照顧了，感覺得到她們時(shí)常分享的幸福，看著這盆小仙人掌滿滿的回憶，我會(huì)在這里過的好好的，看著她們就像你們?cè)谖业纳磉呉粯雍苄腋＃呛牵蚁嘈艜r(shí)間到了，我會(huì)帶著它回來找你們的，謝謝一路上你們對(duì)我的鼓勵(lì)，很是想念，未來不管怎樣，我都會(huì)一個(gè)人走下去。

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