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隨手一本《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》 、價(jià)值：用途或積極作用。一件毫無(wú)意義的事情，你去做它干嘛?會(huì)浪費(fèi)好多東西，時(shí)間、金錢、精力、你的心、、、 活在當(dāng)下，曾經(jīng)我非常喜歡的{跑步}現(xiàn)在是我最害怕的運(yùn)動(dòng)。每天都跑，只要不出現(xiàn)天氣情況，你就會(huì)出現(xiàn)在操場(chǎng)上漫無(wú)目的的做圓周運(yùn)動(dòng)。這些變態(tài)的游戲規(guī)則，并沒有什么積極作用，弊是大于利的。令我更加厭煩的就是{罰}，{罰，抄作業(yè)、跑步、錢、、、}有何意義?另外，中國(guó)的教育政策更是毫無(wú)意義的，這樣的教育是不會(huì)培養(yǎng)出響譽(yù)世界的人物的、何必?

　　我看過一個(gè)事例：英國(guó)數(shù)學(xué)家多番維爾傾注了三十多年的精力，把圓周率推算到小數(shù)點(diǎn)后八百多位。可后人發(fā)現(xiàn)，他在第三百位時(shí)就出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也就是說，他后面二十多年的努力都是白費(fèi)的。科學(xué)是容不得一點(diǎn)馬虎的，多番維爾如果能在工作中經(jīng)常客觀地審查自己的步驟和數(shù)據(jù)，就可能不會(huì)留下這個(gè)遺憾了。三十年的努力，到頭來是一場(chǎng)空，為此我深感遺憾。但其實(shí)，一個(gè)人的價(jià)值不在于他現(xiàn)在的水平有多高，而是在于他是否能在生活中不停頓的前進(jìn)。 學(xué)習(xí)也會(huì)出現(xiàn)這種情況的，非常努力的學(xué)習(xí)，但成績(jī)卻不理想，考試的失誤、學(xué)習(xí)方式的問題，這都不重要，重要的是你是否能通過氣自身價(jià)值得到等量的收獲。

　　要探索人生的意義，體會(huì)生命的價(jià)值，就必須去追尋能使自己獻(xiàn)出生命的某個(gè)東西。想一想，什么值得你去獻(xiàn)出生命?親情、友情、愛情，其實(shí)都可以，我曾因?yàn)橐粋€(gè)小動(dòng)物的死亡而深感嘆息，更何況是這些呢!人活著就是通過去努力奮斗而實(shí)現(xiàn)其自身價(jià)值，不努力，不奮斗，你活著還有什么意義?生命的意義在于付出，在于給予;而不在于接受，也不在于爭(zhēng)取。

　　生命的意義就是活著，生命的價(jià)值來源于愛!總之，活出自己，實(shí)現(xiàn)其人生價(jià)值，這才是你應(yīng)該做到的!

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